円の面積を考えよう（6年生）

円をおうぎ形に分けて、互い違いに並べ替えると、だんだん長方形に近い形になっていく様子を確認できる教材です。分ける数（8・16・32等分）を増やすほど形がどう変わるかを見比べることで、「はばは円周の半分、たかさは半径」という長方形とのつながりに自分で気づけます。学習指導要領の第6学年「円の面積の求め方を考えること」に対応しています。